Sayısız sınavla öğrencilerimizi öğütüyoruz. Bu sınavların büyük bölümünde birçok temel dersten sayısız soru çözüyor çocuklarımız. Evler bazen çöp testlerle dolup taşıyor. Çözülen kitaplar, kaybedilen zaman. Geri getirmek mümkün olmuyor. Ve dahası sınav sonrasında öğrencinin düştüğü boşluk bir türlü verimli kullanılamıyor. Orta öğretimde gerçekleşen TEOG sınavlarının ikincisi Nisan ayının sonunda yapıldı. Sınav için yaşadıklarını üzerinden atmaya çalışan öğrenciler yoğun test baskısından sonra tam bir boşluğun içine düşüyor. Öğrencinin hali, onları sınavlara hazırlayan ve Hazirana kadar derslerini işleyecek olan öğretmenlerin hali, bütün bu hareketliliği yönetmesi gereken okul müdürlüklerinin hali aynı cümlede buluşuyor. Bitmişlik ve tükenmişlik… Tedbirin alındığı okulları tebrik ediyoruz. Lakin bir çok okul 8. sınıf öğrencilerini bu süreçte zinde tutamıyor. TEOG sınavlarının başlaması ile birlikte yaşananlar bir önceki yılın kopyası niteliğini geçemiyor. Şayet bu öğrencilerimizin kıymetlendirilebileceği zamanlar etkili ve verimli kullanılamayacaksa müfredatı ve sınav gereklerini yayarak 2.TEOG sınavının okullarımızda ikinci dönemin üçüncü yazılısı olarak yapılması en anlamlı adım olacaktır. Vesselam.
